雙龍學(xué)吉他哪里好？為什么對(duì)音樂(lè)來(lái)說(shuō)“譜子是很重要卻最沒(méi)用的東西”？
關(guān)于“譜子”，關(guān)于“求譜”，以前聊過(guò)，今天想來(lái)聊點(diǎn)不一樣的。
對(duì)于現(xiàn)在的吉他愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，從學(xué)琴開(kāi)始的第一天起就面臨著“譜子”帶來(lái)的坑，特別是對(duì)自學(xué)或者沒(méi)找對(duì)老師的愛(ài)好者。
當(dāng)然“譜子”有好有壞，這里指的自然是不好的譜子。那么什么是“好”的譜子，或者說(shuō)“有學(xué)習(xí)價(jià)值”的譜子呢？
看完上面這些，大概你已經(jīng)清楚什么樣的譜子值得練，也了解到自己以前做了多少“近乎無(wú)用”的學(xué)習(xí)了。
如此說(shuō)來(lái)，我們想要得到“有價(jià)值”的譜子只能去“求譜”了嗎？
不，因?yàn)?strong>“求譜”基本是求之不來(lái)的。
“為什么求譜的時(shí)候大神都不理人？”
如果“大神”是自己順手編的，八成是沒(méi)譜的，因?yàn)樽鲎V的確是個(gè)費(fèi)事的活。如果求到了，要么是“大神”正好勤快做了譜（可能性很低），要么是照著別人的譜彈的，所以有。
“開(kāi)什么玩笑，騙誰(shuí)呢？沒(méi)譜你怎么彈的？”
實(shí)際上，有譜一定能彈，但能彈卻不一定有譜。
譜子說(shuō)白了只是個(gè)記錄工具，就像課堂筆記，它的作用只是方便你復(fù)習(xí)上課學(xué)的東西，與音樂(lè)本身并沒(méi)有直接關(guān)系。
如果要彈的內(nèi)容都在腦子里，那譜子就完全沒(méi)有存在的必要性，因此“能彈卻沒(méi)譜子”也就很正常了。
怎么做到的？那么多復(fù)雜的技巧和節(jié)奏怎么記得住？其實(shí)不是“記住”，而是知識(shí)儲(chǔ)備，當(dāng)你心里知道自己需要什么樣的內(nèi)容，自然也就用不著譜子了。
我們常�？吹骄W(wǎng)上的“原版譜”與視頻、音頻有所不同的情況。這其實(shí)也是正常的，因?yàn)樵佟霸妗钡淖V也不是作者記的，而是有專(zhuān)門(mén)記譜的人，不可能做到完全一致。即便是作者本人記譜也不可能完全一致，因?yàn)樽髡咄际窍氲侥膹椀侥模?strong>每次都不可能一模一樣。
譜子這么一無(wú)是處嗎？不，在初學(xué)階段，特別是對(duì)學(xué)吉他之前沒(méi)有任何其他樂(lè)器學(xué)習(xí)經(jīng)歷的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是很重要的，它可以讓你認(rèn)識(shí)必要的內(nèi)容并盡快上手。
“上手”特別重要，學(xué)任何東西都要在實(shí)踐中運(yùn)用才算真正學(xué)會(huì)。先彈了再說(shuō)，有體驗(yàn)才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，因此譜子是很重要的，對(duì)于初學(xué)階段。
但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己翻著各種譜子，反反復(fù)復(fù)都在彈相似的東西，沒(méi)有創(chuàng)造力，或者沒(méi)有譜子就不會(huì)彈，就算是自己很熟悉的歌也要看著譜子才能彈并且完全不知道自己在干嘛的時(shí)候，你已經(jīng)被譜子俘虜。
這不一定是壞事，重要的是你有沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如最基本的——學(xué)會(huì)一首歌從脫譜并完整流暢的演奏開(kāi)始。
審視一下自己，如果做不到，或者有上面所說(shuō)的任何一種情況，那么你應(yīng)該進(jìn)階，也可以說(shuō)是去補(bǔ)那些自己以往沒(méi)有重視甚至完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的內(nèi)容。
是時(shí)候回頭看看你一直在彈的東西了，真正的學(xué)吉他、學(xué)音樂(lè)其實(shí)是從這個(gè)階段才開(kāi)始的，也就是前面說(shuō)的“體驗(yàn)”之后的“經(jīng)驗(yàn)”。
開(kāi)始學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)”以后，當(dāng)你覺(jué)得譜子越來(lái)越多余，說(shuō)明你的“知識(shí)儲(chǔ)備”越來(lái)越豐富了，這些才是真正需要學(xué)的、與音樂(lè)本身相關(guān)的內(nèi)容。
既然如此，為何不在一開(kāi)始就學(xué)習(xí)一些“經(jīng)驗(yàn)”？首先，這些“經(jīng)驗(yàn)”在初期并不那么容易理解，在手跟不上腦、腦跟不上手的時(shí)候是無(wú)法與實(shí)際演奏能力匹配的，因此沒(méi)有前面純操作性質(zhì)的“體驗(yàn)”，就無(wú)法實(shí)踐，從而無(wú)法形成清晰的思路并總結(jié)出成體系的“經(jīng)驗(yàn)”。
所以譜子重要，卻也一點(diǎn)都不重要。重要是對(duì)于初學(xué)階段來(lái)說(shuō)，不重要是對(duì)于我們學(xué)習(xí)的音樂(lè)本身來(lái)說(shuō)的。
最后給各位初學(xué)吉他的朋友一個(gè)建議，嘗試脫離譜子，不邁出這一步，就走不出“初學(xué)”階段。
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發(fā)表于 2019-5-8 14:03:13
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