如果你開始讀五線譜，最重要的建議就是 讀五線譜時(shí)，忘記六線譜！ 忘記 忘記 忘記
因?yàn)槲寰�譜和六線譜完全是兩個(gè)不同的概念，雖然六線譜只比五線譜多出一條橫線。關(guān)鍵是二者記譜的機(jī)理風(fēng)馬牛不相及。 五線譜是采用高音記譜，而六線譜是高位記譜 雖然音高和音位都有個(gè)“音”字，但前者描述的樂音本身的音高，后者則是樂音對(duì)應(yīng)在吉他指板上的位置。 所以在六線譜上，記錄的是一個(gè)指法空間關(guān)系，五線譜則是樂音的音高關(guān)系。 所以你用六線譜時(shí)，不需要考慮曲子的調(diào)式、旋律等音樂本身的東西，只需要按照標(biāo)注好的位置去彈就好。 這就像有人帶著你出門，你不需要關(guān)心目的地在哪里，怎么去這類的問題，只要跟著走就是。
五線譜則不同，需要你作更多的思考，就像別人給你指路，先把目的地在哪里告訴你，然后是路線如何規(guī)劃，中途需要過(guò)多少個(gè)路口，拐多少?gòu)�，都向哪些方向轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎處有哪些顯著標(biāo)志，等等等等，全部一清二楚，然后你自己循著這些線索走下去…… 五線譜不會(huì)直接告訴你，哪個(gè)音在吉他上的哪根弦，哪一品。 所以你需要記住吉他指板的音位 如下圖：
這里的字母，是樂音的音名，后面的數(shù)字是音名分組的組別，這些音與五線譜上相同音高的記譜位置是對(duì)應(yīng)的，而且不會(huì)變（除非有特殊調(diào)弦定音的情況）。請(qǐng)識(shí)別五線譜上的音高，也用音名來(lái)記 參考下圖：
這就是音名、音名分組與鋼琴鍵盤、五線譜記譜位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系，你可以自行將音名、音名分組的記譜位置與上面吉他音位進(jìn)行對(duì)照。 當(dāng)然，要做到二者（樂器音位與記譜位置）的對(duì)應(yīng)關(guān)系的快速反應(yīng)，需要一個(gè)熟練的過(guò)程，最直接的方法就是多做音階練習(xí)。 關(guān)于識(shí)記五線譜和吉他音位，也有些巧辦法，主要是運(yùn)用音程關(guān)系，來(lái)達(dá)到快速識(shí)記的目的。 請(qǐng)先看下面一行五線譜的音列 這是吉他可奏音域內(nèi)的所有自然音形成的音列。 最左側(cè)第一個(gè)實(shí)心符點(diǎn)所代表的音，只有在將第六弦做特殊調(diào)弦為D時(shí)才會(huì)出現(xiàn)； 右側(cè)最后的兩個(gè)實(shí)心符點(diǎn)所表示的音則是在十二品之外，可以彈奏，但極少用到。最大音域也就跨三個(gè)半八度。 首先需要記住這些音在五線譜的記譜位置。建議采用音名記譜。
許多童鞋可能習(xí)慣簡(jiǎn)譜，識(shí)讀五線譜時(shí)，需要先轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)譜唱名，這樣等于中間多了一道程序，如果還要用首調(diào)唱名去對(duì)應(yīng)吉他音位，則又多了兩道手續(xù)，無(wú)形中就減慢了速度。 比如，遇到下面這樣的音符
首先需要去檢索這個(gè)調(diào)號(hào)是什么調(diào)（是E調(diào)，關(guān)于快速識(shí)別調(diào)號(hào)的方法，后面介紹）， 然后先將這個(gè)音符轉(zhuǎn)換為固定調(diào)C調(diào)的唱名，再找出C調(diào)唱名與本調(diào)唱名的關(guān)系，轉(zhuǎn)為首調(diào)唱名；最后，再去對(duì)應(yīng)E調(diào)的指板音位圖。 如果采用音名識(shí)讀，則簡(jiǎn)單很多——簡(jiǎn)單看一眼調(diào)號(hào)中升降音的位置（可以暫時(shí)不考慮這是什么調(diào)，因?yàn)檎{(diào)號(hào)中的變音位置是恒變的，譜內(nèi)所有同名音都要隨之升或降半音）， 再看這個(gè)音是b1，且不需要變音，所以直接在指板上找b1的位置即可。 請(qǐng)?jiān)倏匆幌录粲騼?nèi)各音所在的記譜位置，以及各自的音名
這么多的音符，要把它們的記譜位置記清，并能熟練地正確對(duì)應(yīng)到吉他的指板上，死記硬背的話，確實(shí)需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間。 但如果你能熟練掌握好音程的概念，就相對(duì)簡(jiǎn)單許多。 首先，關(guān)于音階，只需要記住第一級(jí)和第四級(jí)（因自然大音階中，這兩個(gè)音級(jí)與其下方相鄰的自然音級(jí)都是小二度音程，向上則都是大二度）這兩個(gè)音在各個(gè)音組上的記譜位置。其他各音，通過(guò)音程關(guān)系就能快速確定其具體的音名
記住這幾個(gè)，是不是就不難了呢？即便尚還不能一眼在五線譜上看出兩音的音程關(guān)系，一個(gè)音一個(gè)音地?cái)?shù)，象現(xiàn)在這樣，也比從1開始數(shù)到7要方便許多了。在吉他上，也是如此
這種方法稱為“根音記憶法” 這樣的識(shí)讀方法，對(duì)于單聲部旋律以及分解和弦的五線譜記譜是極有效的，但對(duì)于多聲部和聲、和弦，不熟練掌握有關(guān)音程的知識(shí)，就十分困難了。 所以，童鞋們平時(shí)應(yīng)該打牢基礎(chǔ)樂理的知識(shí)。 比如下面這個(gè)和弦
你能否立即找到這個(gè)和弦的根音，并說(shuō)出它的名稱呢？ 這是E和弦的第一轉(zhuǎn)位。 因?yàn)閎音和上方的e音之間是個(gè)純四度音程。 在和弦中出現(xiàn)四度音程的，必是轉(zhuǎn)位形態(tài)，和弦根音即是純四度的上方音。且低音為#G，所以是個(gè)大三和弦。 問題繼續(xù)—— 如果規(guī)定這個(gè)和弦的e音要在二弦彈奏，該如何快速取音 首先從低音開始，既然規(guī)定高音e2在二弦，則最低音當(dāng)在四弦；四弦與三弦之間定音的音程關(guān)系為純四度，即兩弦同品時(shí)，兩音為純四度音程關(guān)系； 這里兩音為小三度，較純四度少一個(gè)全音的音數(shù)，故低音的品位當(dāng)比高小三度音的品位高兩品， 所以最方便的，是用左手3指在四弦取音——四弦空弦定音為d1，此處要彈#g1，兩音之間為增四度音程，故在第六品； 既知低音#g1與b1取音品位差兩品，則四弦六品定位后，自然就是三弦四品，用食指； 二弦空弦即是b1，e2在b1上方純四度，故在五品，用中指。如圖：
這里，首先要熟記吉他各弦的空弦音在五線譜的記譜位置
其次，要掌握吉他各弦（尤其是鄰弦）之間各品位的音程關(guān)系
1 除二三弦之間是大三度外，其他各個(gè)鄰弦之間都是純四度定音關(guān)系，所以在鄰弦同品時(shí)，兩音之間也是純四度關(guān)系（二三弦為大三度），其他音程則再此基礎(chǔ)上加以伸縮—— a.升高低音的取品位置，或是降低高音的取品位置，使得兩音音程減��； 一個(gè)把位之內(nèi)，鄰弦間最小音程可以到大二度（二三弦之間為小二度），高音在低品，低音在高品，兩者相距三個(gè)品位； b.升高高音品位，或降低低音品位，使得音程擴(kuò)大； 一個(gè)把位之內(nèi)，鄰弦間最大音程可達(dá)大六度（二三弦之間為小六度）； 六度以上音程關(guān)系的兩音，若在同把位，則不可能在鄰弦上。
2 記住帶有泛音記號(hào)的品位與本弦空弦音之間的音程關(guān)系： a.空弦音上方純四度音程，在標(biāo)有第一個(gè)泛音標(biāo)記的品位（第五品）； b.空弦音上方純五度音程，在標(biāo)有第二個(gè)泛音標(biāo)記的品位（七品）； c.第三個(gè)泛音標(biāo)記在九品，是空弦音上方的大六度音程； d.最后是十二品，其發(fā)音音高為本弦空弦音上方純八度。 ——這樣，隨便給你一個(gè)音，你都能快速地找到取音位置，不需一品一格地去數(shù)。 比如說(shuō)，要在二弦彈奏g2這個(gè)音，你就知道——因?yàn)槎铱障覟閎1，g2在b1上方小六度，故應(yīng)取八品（由大六度降半音）。 如果g2要在三弦，則三弦空弦為g1，向上純八度即是g2，故在十二品……
結(jié)合上述方法，基本能夠做到較快地讀譜取音。但畢竟還需要一個(gè)音程推算的過(guò)程，即便這種推算再熟練，也不如你將每個(gè)音的記譜位置直接對(duì)應(yīng)到吉他音位上。 所以，在練習(xí)中，需要不斷強(qiáng)化記憶各音各自的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取做到見譜即得，而不需推算。 | 
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發(fā)表于 2019-6-28 10:21:44
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